浅谈初中物理实验教学

初中物理高度重视实验教学,物理教师要科学设计实验探究过程,让学生体会到一个与物理学发展史相吻合的探究过程,让学生在这个过程中吸收到物理学科核心素养的其他营养,从而充分发挥物理学科的育人功能。实验不只是“做”出来的,对于初中生而言,实验更多是在物理知识与生活经验的基础上“构思”出来的,做实验只是为了验证自己的猜想,并在其中有新的发现。学生在实验的过程中能充分体会“做中学”,能够形成科学思维与实事求是的科学态度,这是物理学科育人的重要表现。