预防欺凌的两个教育要点

作为教育实践者,班主任思考问题的重心一般放在:对于好的事物,一是如何鼓励其发展得更好,二是如何使之能更大范围地产生;对于不好的事物,一是如何抑制其持续升级,二是如何使之不会产生。好的事物如团结互助、友善合作、刻苦学习等,不好的事物如学生欺凌。