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送小纸团回家--班级卫生教育实践活动
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摘要
一年级时,孩子们已经养成了基本的常规习惯;可到了二年级,一个困扰我的新问题出现了——班级卫生太难搞!有的孩子总是随手扔垃……圾,有的值日生工作不认真,多数孩子对地面垃圾视而不见出现这种现象的原因是什么呢?我想是孩子们爱护公共环境的意识仍需要加强,并且他们年龄还小,自我管理能力不强,需要自我督促和他人督促相结合。然而,一味的说教效果并不理想,要想解决以上问题,最好以活动的形式开展教育。
作者
王苗苗
机构地区
北京师范大学实验小学未来科技城学校
出处
《班主任》
2022年第10期28-30,共3页
关键词
自我管理能力
班级卫生
常规习惯
教育实践活动
值日生工作
督促
一年级
视而不见
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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