读懂学生的『心理画』--例谈绘画心理分析在学生心理健康教育中的运用

【案例描述】初一上学期第二次综合测试成绩公布后,部分学生的情绪及学习状态发生了不同程度的变化。其中,女生小玉的表现特别明显——她情绪异常低落,学习状态起伏较大,上课无法集中注意力。