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设计阅读实践活动,创设良好班级阅读氛围

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摘要 伴随着社会的进步和发展,人们的生活节奏越来越快,儿童的生活发生了巨大的变化。物质的丰富让儿童的业余生活有了更多的选择,琳琅满目的玩具、花样层出的游乐场、才艺体验和学习几乎占据了儿童所有的课后时间,自媒体衍生出的新鲜内容吸取了儿童大部分的精力和兴趣,导致儿童的阅读时间被挤压,阅读兴趣持续走低。
作者 安宁 吴欣歆
出处 《班主任》 2022年第10期61-63,共3页
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