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探寻语文“情境化教学”的魅力
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摘要
情境化教学指在教学过程中,为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容。情境化教学将学生带入逼真、生动的学习场景,引导学生通过具体实践操作完成学习任务,探究解决特定问题,更好地达到特定教学目标。一、社会生活情境增强求知的内生动力社会生活充满变动性、复杂性和互动性,是最真实的学习环境,可以带给学生强烈、丰富且真实的刺激。
作者
范振景
机构地区
河北省邯郸市大名县实验小学
出处
《教育艺术》
2022年第10期21-21,共1页
关键词
情境化教学
实践操作
学习场景
教学内容
教学目的
语文
特定教学
创设
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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