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小学语文课内阅读与课外阅读的有效整合

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摘要 随着课程改革的持续推进,小学语文阅读教学有了更多的要求,教师不仅要提高学生阅读的效率,还要拓宽他们的文学视野。在这些条件下,小学的语文教师可以采用“课内外阅读”相结合的方式来实施具体教学,让学生能够接触到更多有趣的文章,帮助他们学习更多的知识,以此不断提升教师阅读授课的质量和效果。
作者 张仁景 邵鲲
出处 《教育艺术》 2022年第10期28-28,共1页
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