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信息技术助力英语学习资源的探索与实践
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摘要
针对目前英语教学中出现的问题,教师要充分发挥信息技术的优势,拓展英语学习资源。本文从课前自学、课中导学、课后拓学三个方面进行初步的探索与实践,主要形式有“应用程序+语音教学”“微视频+难点教学”“微视频+素养提升”“微视频+分层作业”“网络学习空间+语言实践”等。
作者
李宁
机构地区
山东省青岛永宁路小学
出处
《小学教学研究》
2022年第33期39-41,共3页
关键词
信息技术
英语教学
学习资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.31 [文化科学—教育学]
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