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立德树人视角下校史文化建设与传播路径研究 被引量:2

Research on the Construction and Communication Path of School History Culture from the Perspective of Moral Education
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摘要 立德树人是高等教育的中心环节,校史文化通过以文育人、以德润心起到铸魂育人的重要作用。文章在分析校史文化精神内涵的基础上,阐述校史文化的育人功能,提出立德树人视角下校史文化从挖掘、建设到传播的有效策略,包括从凝练学校历史、总结新时期发展成就、提炼特定专题三个角度挖掘校史文化资源;通过建立档案馆校史馆、编研校史文化产品、凝练校训校徽校歌、打造校史景观、开发校史文化课程等方面,创建校史文化的育人载体和平台;从利用新媒体平台和技术、丰富“第二课堂”、组建校史文化育人团队等方面,创新校史文化传播途径。文章旨在充分发挥校史文化的育人价值,探索校史文化立体式育人的实现路径,为加强高校立德树人工作提供理论参考和指导。
作者 熊旸 邹荣 Xiong Yang;Zou Rong
出处 《新闻研究导刊》 2022年第19期78-80,共3页 Journal of News Research
基金 武汉设计工程学院2022年度校级科学研究项目“立德树人视角下校史文化建设与传播路径研究”成果,项目编号:K202214。
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参考文献1

引证文献2

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