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提升线上教学质量的三个维度
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摘要
疫情之下,学校如何保持线下线上教学同等高质量,将当下的危机转变为教学转型的契机和教师团队专业进阶的良机?由此,学校搭建起以年级为经、以学科为纬、以学生为点、以班级为面的全覆盖线上教学管理网络,侧重从云上校本教研、云上常规管理和云上技术支持三个方面着力,提升云上教学质量。
作者
刘莉
文陈平
陈英姿
机构地区
成都师范附属小学万科分校
出处
《四川教育》
2022年第28期29-30,共2页
关键词
校本教研
线上教学
教学转型
教师团队
管理网络
云上
教学质量
常规管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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