模拟电子技术课程培养工程师文化的探索与实践

现代工程师文化的核心元素是热爱创造、善用工具、工程思维、目标导向、团队协作。模拟电子技术作为通信工程专业学生所接触到的第一门工程性较强的专业基础课,是完成工程师文化、思维启蒙的最佳载体。结合模拟电子技术的课程目标和当前教学过程中存在的问题,通过工程近似法融入教学、问题驱动式课堂教学、以产品为载体项目化教学、打造开放式实验环境四个方面改进教学过程,塑造工程师文化,为培养现代工程师人才打下基础。