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建构主义理论下应用型本科院校商务英语混合式教学研究 被引量:4

Research on Mixed Teaching of Business English in Applied Undergraduate Colleges under Constructivism Theory
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摘要 本文通过对应用型本科院校商务英语教学所存在的痛点进行分析,在建构主义理论的指导下研究商务英语线上线下混合式教学的实施。从重构教学模式、创新教学方法、充实教学内容、优化考核方式四个方面来解决商务英语教学所存在的痛点问题,以此提高学生对商务英语学习的积极性和满意度,以实现商务英语实际教学效果的最大化。 This paper analyzes the pain points of business English teaching in application-oriented colleges and universities and implements online and offline mixed teaching of business English under the guidance of constructive theory.Under the guidance of constructivism theory,this paper tries to solve the pain points in business English teaching from four aspects:teaching mode reconstruction,teaching method innovation,teaching content enrichment and assessment method optimization,so as to improve students'enthusiasm and satisfaction in business studying and maximize the practical teaching effect of business English.
作者 高国凤 GAO Guo-feng(Lanzhou Bowen College of Science and Technology,Lanzhou 730000,China)
出处 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2022年第5期150-152,共3页 Journal of Qiqihar Junior Teachers College
基金 2021年度甘肃省教育厅高等学校英语教学改革项目“建构主义理论下甘肃省应用型本科院校商务英语课程混合式教学的研究”(项目编号:W202118)阶段性研究成果 2021年度兰州博文科技学院教育教学质量提高项目“建构主义理论下甘肃省应用型本科院校大学英语混合式教学的研究”(项目编号:2021BWJX035)阶段性研究成果。
关键词 建构主义理论 应用型本科院校 商务英语 混合式教学 constructivism application-oriented universities business English mixed teaching
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