摘要
在世界呈一体化的今天,文化也开始呈现出多元化之趋势。对当代大学生来说,进行民族传统文化教育是高校教育的重要使命之一,特别是对于处在边疆地区的高校,应更为重视开设民族传统文化课程,在学生的思想意识里打上一个带有自己民族特色的独特文化的烙印。将民族传统文化教育纳入当代高等学校教育体系中,不仅可以有力地面对文化多样性带来的挑战,而且还可以努力抓住文化多样性带来的机遇,实现民族传统文化的可持续发展。同时,批判、借鉴多元文化,也是促进少数民族高等教育发展的重要手段。而在高校民族传统文化教育过程中,我们应该理解文化的多元性,正确看待本民族的文化和传统,开设相关课程,重视图书资源建设,重视校园文化建设,积极开展文化实践活动,营造出一个良好校园文化氛围。
出处
《延边教育学院学报》
2022年第4期81-83,86,共4页
Journal of Yanbian Education College
基金
2022年吉林省高教科研一般课题(JGJX2022D55)
吉林省新文科研究与改革实践项目(202120)
国家民委教改项目(ZL21087)
延边大学教育科学“十四五”规划项目(GJ2021035)的研究成果。