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信息技术高效课堂构建策略探析

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摘要 要想把信息技术的课堂把控好,改变信息技术课堂教学的低效现象,构建高效的信息技术课堂,首先就得激发学生上信息课的兴趣;然后在教学过程中注重保持学生的兴趣,设计梯度作业激发不同层次学生的成就感,激发他们主动参与意识;最后在上机实践环节,教师一定要现场指导,适时为学生解惑,让学生切实学到“技术”。
作者 陈芳英
出处 《延边教育学院学报》 2022年第4期155-157,共3页 Journal of Yanbian Education College
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