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“你画我猜 我画你说”——记科幻画创新教育活动
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摘要
基于STEAM理论思想,学校成立了“共创科幻画”社团,旨在让有绘画兴趣爱好的学生更有想象力,提高他们的绘画水平。但在教学实践中我们发现:大多数学生的科幻画仅凭个人经验盲目创作;师生之间的沟通交流较少;在命题绘画时,主题表达不够准确;作品缺乏创意。为提高学生的创作水平,我校在社团开展了“你画我猜我画你说”科幻画创新教育活动。
作者
杨莉
李建
常超
机构地区
重庆市育才中学校
出处
《发明与创新(初中生)》
2022年第11期34-37,共4页
基金
重庆市教育学会第十届(2021—2023年)基础教育科研立项重点课题“基于STEAM理念的科创社团开发和实践研究”(XH2021A206)阶段性研究成果。
关键词
科幻画
师生之间
主题表达
沟通交流
绘画水平
创新教育活动
教学实践
社团
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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