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浓郁古诗“五味”,坚定文化自信
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摘要
古诗词是传承中华优秀传统文化的主要载体之一。通过古诗词教学,教师能够让学生认同、热爱中华文化,汲取文化精髓,坚定文化自信。在古诗词教学中,教师可通过“探寻、赏析、感受、汲取、共情”,浓郁古诗词的“本味”“韵味”“意味”“文味”“育味”,引导学生爱上祖国语言文字和优秀传统文化,实现培根铸魂、启智增慧的育人目标。
作者
胡贵洪
机构地区
江安县南城小学校
出处
《四川教育》
2022年第29期41-42,共2页
关键词
古诗
“五味”
文化自信
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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