全科阅读:在跨界统整中夯实学生核心素养

基于阅读内涵、阅读媒介、阅读形式的变化,针对“浅阅读”、阅读窄化等诸多阅读弊端,锦晖小学以全科阅读为方向,着力打破学科壁垒,着重培养学生的必备品格和关键能力,在跨界统整中夯实学生核心素养:从阅读素养出发,多向畅通,让阅读变得更有体系;从学科融合出发,横向建构,让阅读拥有更敏锐的“触角”。