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《大学》德育思想提升高职《思想道德与法治》教学实效性研究

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摘要本文从不同角度分析了《大学》德育思想与高职《思想道德与法治》课程相关性。主要从《大学》培育目标、育人路径、主要内容三个方面与高职《思想道德与法治》课程教学进行了有效融合。

作者严辰辰

机构地区江西旅游商贸职业学院

出处《品位·经典》 2022年第19期126-128,共3页

基金 2019年江西省高等学校教学改革研究省级重点立项课题项目“《大学》德育思想融入新时代高职学生道德教育研究”(JXJG-19-55-2)阶段性成果。

关键词《思想道德与法治》《大学》新时代高职学生

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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