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基于辅导员工作室模式的民族院校学生心理素养培养实践探索——以大连民族大学心理健康教育辅导员工作室为例 被引量:1

Exploration and Practice on the Cultivation of Students'Psychological Quality in Ethnic Universities Based on Counselor Studio Model——Taking the Mental Health Education Counselor Studio of Dalian University for Nationalities as an Example
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摘要 辅导员工作室是高校加强辅导员队伍建设,凝练特色,推广经验的重要举措。以大连民族大学心理健康教育辅导员工作室为例,文章从定位思路、主要举措、特色亮点等方面论述了民族院校辅导员工作室在学生心理素养培育方面的实践路径。 Counselor's studio is an important measure to strengthen the construction of counselor team,refine characteristics and promote experience.Taking the counselor studio of mental health education in Dalian University for Nationalities as an example,this paper discusses the practical path of the Counselor's studio in the cultivation of students'psychological quality from the aspects of positioning ideas,main measures,characteristics and highlights.
作者 欣蕾 XIN Lei(Center for Mental Health Education and Development of Dalian University for Nationalities,Dalian Liaoning,116600,China)
出处 《文化创新比较研究》 2021年第20期43-46,共4页 Comparative Study of Cultural Innovation
基金 2020年度民族院校大学生思想政治教育研究基地项目——常态化疫情防控下民族院校大学生心理健康教育应对路径研究(项目编号:C2020JD19)。
关键词 辅导员工作室 民族院校 心理素养培育 实践 Counselor studio Universities for nationalities The cultivation of psychological quality Practice
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引证文献1

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