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1927-1937年的中医教育危机与应变探究

Crisis and Response of TCM Education from 1927 to 1937
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摘要 1927—1937年的中医教育在中国近代医学教育发展过程中有着举足轻重的作用。以该时期的中医教育为研究对象,从中医发展面临的危机、推动中医教育发展的应变措施以及近代中医教育发展产生的效用3方面,探讨该时期中医教育的发展。 TCM education in 1927-1937 played a pivotal role in the development of modern Chinese medical education.Take the education of TCM as the research object of this period,discuss the development of TCM education in this period from three aspects:the crisis facing the development of TCM,the contingency measures to promote the development of TCM education,and the utility of the development of TCM education in modern times.
作者 张家 ZHANG Jia(School of History and Society,Xinjiang Normal University,Urumqi Xinjiang,830000,China)
出处 《文化创新比较研究》 2021年第17期127-130,共4页 Comparative Study of Cultural Innovation
关键词 1927—1937 中医教育 学校 社团 1927 to 1937 TCM School Community
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参考文献3

二级参考文献23

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