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多学科交叉发展理念下的工程训练中心实践教学体系设计 被引量:2

Design of Practical Teaching System of Engineering Training Center under the Concept of Interdisciplinary Development
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摘要 工程训练中心的设立对于培养满足社会所需的创新创造性人才具有重要意义,尤其在目前的时代背景下,以多学科交叉发展的理念为指导,探索出一套科学的、有效的工程训练教学体系设计,对于培养学生的工程意识、创新意识、创新能力及增强学生的就业竞争力都具有重要的意义。基于此,该文就多学科交叉下的工程训练中心教学体系进行初步设计并在教学中进行实践。 The establishment of engineering training center is of great significance to cultivate innovative and creative talents to meet the needs of the society.In particular,under the current background of The Times,a set of scientific and effective engineering training teaching system design should be explored under the guidance of the concept of interdisciplinary development.It is of great significance to cultivate students'engineering consciousness,innovation consciousness,innovation ability and enhance their employment competitiveness.Based on this,this paper puts forward my own views and suggestions on the teaching system design of Engineering Training Center under the interdisciplinary.
作者 杨进德 何流洪 YANG Jinde;HE Liuhong(Guizhou University,Guiyang Guizhou,550025,China)
机构地区 贵州大学
出处 《文化创新比较研究》 2021年第36期77-80,共4页 Comparative Study of Cultural Innovation
基金 贵州大学2020年度省级教学内容和课程体系改革项目“利用多学科优势在《金工实习》中开展创新教育的探索实践”(项目编号:2018520012)成果。
关键词 多学科交叉 工程训练 教学体系设计 Interdisciplinary Engineering training Teaching system design
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参考文献5

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