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识字类软件在低年龄学生识字学习中的应用

Application of Literacy Software in Literacy Learning of Low Age Students
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摘要 随着信息技术时代的来临,各类线上课程已经成为未来教育发展的新趋势。学生的学习模式和教师的教学方式都在发生着变革,用教育类软件辅助教学已出现在各类课程和各年龄段的学生当中,该文将对识字类软件如何应用于3~8岁低年龄学生的识字学习中进行探讨。 With the advent of information technology era,all kinds of online courses have become the new trend of future education development.Students'learning mode and teachers'teaching methods are changing.Educational software aided teaching has appeared in all kinds of courses and students of all ages.This paper will discuss how to apply literacy software to literacy learning of 3~8-year-old students.
作者 李明 LI Ming(School of Humanities and communication,Sanya University,Sanya Hainan,572099,China)
出处 《文化创新比较研究》 2021年第16期115-118,共4页 Comparative Study of Cultural Innovation
关键词 识字类软件 低年龄学习者 识字教育 应用 Literacy software Low age learners Literacy education Application
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