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传统手工艺在学前教育专业《手工与玩教具制作》课程中的应用研究 被引量:1

Research on the Application of Traditional Handicraft in the Course of Handcraft and Teaching Aids Making for Preschool Education Major
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摘要 科技在不断地发展,技术也在不断地进步,手工产品的技艺与工艺也在不断出新,传统手工艺虽然面临着生存的挑战,但传统手工艺的应用价值却显而易见地呈现在人们的面前。通过对传统手工艺中的图案、色彩、材料、造型及技术等元素的剖析,让我们对传统手工艺有了新的认识。在学前教育专业《手工与玩教具制作》中融入传统手工艺的元素,可以让该课程在内涵建设、内容研究和工艺技术方面都上升到一个新的台阶,也可以通过该课程达到传承和发扬传统手工艺的目的。 With the continuous development of science and technology,technology is also in constant progress,and the craftsmanship and craft of handmade products are constantly emerging.Although traditional handicraft is facing the challenge of survival,the application value of traditional handicraft is obviously presented in front of people.Through the analysis of the elements of pattern,color,material,modeling and technology in traditional handicraft,we have a new understanding of traditional handicraft.The integration of traditional handicraft elements into the preschool education major"handcraft and play teaching aid production"can make the connotation construction,content research and Process technology rise to a new level,and can also achieve the purpose of inheriting and carrying forward the traditional handicraft through the course.
作者 闫慧 YAN Hui(Xijing University,Xi’an Shaanxi,710123,China)
机构地区 西京学院
出处 《文化创新比较研究》 2021年第21期73-76,共4页 Comparative Study of Cultural Innovation
基金 西京学院2020年度高职“一师一优课”建设项目《手工与玩教具制作》课程研究成果。
关键词 传统手工艺 学前教育 手工与玩教具制作 Traditional handicraft Preschool education Handmade and playable teaching AIDS
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参考文献6

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