摘要
通过对比分析英国的THE世界大学学科排名和中国学科评级、英国的QS世界大学学科排名、美国的U.S.News世界最好大学学科排名、上海软科教育信息咨询有限公司的世界一流学科排名以及中国最好学科排名等,基于对国内外学科评价体系的分析,对我国大学一流学科建设的路径提出一些思考与建议。
Based on the analysis of domestic and foreign discipline ranking evaluation system,through comparative analysis of THE World University Rankings,QS World University Rankings,U.S.News Global Universities Rankings,Best Chinese Universities Ranking and Best Chinese Subjects Rankings,puts forward some thoughts on the development of top disciplines in Chinese Universities.
作者
薛鹏博
XUE Pengbo(Office of Academic Discipline Development&Office of High-level University Development,Changzhou University,Changzhou Jiangsu,213164,China)
出处
《文化创新比较研究》
2021年第30期23-26,共4页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
学科排名体系
评价方法
学科建设
Discipline ranking system
Evaluation method
Academic disciplines development
