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2022版数学课标及课程方案对学校珠心算教育的影响及对策建议
被引量:
1
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摘要
2022年4月,《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的通知》(教材[2022]2号)正式颁布,从国家层面进一步明确了育人目标,校准了改革方向,优化了课程内容,对促进义务教育高质量发展、建设教育强国具有重要意义。课程方案是在国家教育目的与方针的指导下,为实现教育目标,由国家教育主管部门制定的有关课程设置、顺序、学时分配以及课程管理等方面的政策性文件。
作者
蒋志峰
机构地区
中国教育科学研究院
出处
《珠算与珠心算》
2022年第5期9-11,共3页
Abacus and Abacus Calculation
关键词
课程方案
义务教育课程
课程管理
教育强国
学时分配
育人目标
课程标准
珠心算教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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浅谈小学数学教学如何融合珠心算教学[J]
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张健.
从珠心算整合教学谈学生数学素养的培养[J]
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张赫.
探寻有效路径,促进珠心算与小学数学课堂教学融合[J]
.教育界,2022(17):20-22.
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1
索静.
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珠算与珠心算
2022年 第5期
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