摘要
目前高职学生普遍存在对中华优秀传统文化认识不足的问题;在课堂教学尤其是公共英语课程中,中华优秀传统文化元素较少,甚至存在传统文化失语现象。因此如何在英语课堂中渗透中华传统文化,是今后高职公共英语教学面临的重要任务。在教学设计过程中,应充分和深入发掘中华优秀传统文化素材,探索开展传统文化融入教学的课堂教学实践,并开展丰富的课外活动,创新传统文化的传播形式。
Vocational college students lack sufficient knowledge about excellent traditional Chinese culture,and there are few traditional Chinese cultural elements in English teaching.Therefore,it is one of the most important tasks for English teaching to integrate excellent traditional Chinese culture into Vocational English Course.We should search for related materials in teaching design procedure,carry out various activities both in and out of class so as to create new ways to learn excellent traditional Chinese culture.
作者
庄丽丽
常玲
鞠颖
ZHUANG Lili;CHANG Ling;JU Ying(Shandong Urban Construction Vocational College,Jinan Shandong,250103,China)
出处
《文化创新比较研究》
2021年第4期139-141,共3页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
2020年度山东省人文社会科学课题:“三教改革”背景下,基于“课程思政”理念的高职英语课程改革研究与实践(项目编号:2020ZXGJ02)
2020年度职业院校外语教学课程思政专项课题:基于三教改革的高职英语课程思政建设与探索研究(项目编号:WYJZW-2020-2012)。
关键词
中华优秀传统文化
高职
英语教学
Excellent traditional Chinese culture
Vocational education
English teaching