期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中化学中整合信息技术方式的应用策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术的飞速发展为初中化学教学带来了新的机遇。在新课程改革不断推进的过程中,教师应转变单一教学的模式,认真思考信息技术方式与其他课程融合教学的方式,做好提升教学效益的相关工作。文章从初中化学实际教学情况出发,客观讨论了初中化学课与信息技术的联系,分析了在初中化学中整合信息技术应用的意义。同时,文章基于化学教师整合信息技术应用的角度,结合实际提出几点整合应用建议,以供参考。
作者
滕玉田
机构地区
山东省日照市岚山区巨峰镇初级中学
出处
《天津教育》
2022年第29期93-95,共3页
Tianjin Education
关键词
初中化学
应用策略
教学效益
实际教学情况
信息技术
课程融合
化学教师
新课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈云辉.
网络教学背景下思政教育与药理学专业课程融合的探索[J]
.中国中医药现代远程教育,2022,20(20):26-28.
2
冷秋琴.
探析小学音乐课堂中德育教育的实践路径[J]
.启迪与智慧(下),2022(8):105-107.
3
陈芳芳.
基于微课的初中化学教学实践研究[J]
.中小学电教(综合),2022(5):94-96.
被引量:1
4
孔德旭.
在实际教学中如何准确把握酸、碱、盐的教学要求[J]
.好日子,2022(28):88-90.
5
王静.
高职院校学前教育专业“课程思政”与“思政课程”融合策略探究[J]
.文化创新比较研究,2021,5(9):95-97.
6
陈佳昕.
技术赋能下的视频网站用户体验——以爱奇艺“奇观”AI识别为例[J]
.影视制作,2022,28(9):75-79.
被引量:1
7
张慧.
讨论式教学法在初中化学课中的运用研究[J]
.世纪之星—初中版,2022(1):22-24.
8
赵永芳.
高职高等数学课程与专业建设融合存在的问题及对策--以软件技术专业为例[J]
.山东商业职业技术学院学报,2022,22(5):36-39.
被引量:2
9
张晓芹,胡旭然.
“突发公共卫生事件”教育与医学生思想政治理论教育融合研究[J]
.文化创新比较研究,2021,5(29):93-96.
被引量:1
10
王春嬉,王宏超,甘娟.
高校双创教育与专业教育有机融合的人才培养模式研究[J]
.文化创新比较研究,2021,5(27):69-72.
被引量:3
天津教育
2022年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部