摘要
初中美术教学是培养初中生审美素养和综合素质能力的途径,而指导学生运用传统元素与流行元素进行创作,则可以提高教学质量,增强学生的美术技能。文章介绍了传统元素与流行元素概念,探讨了二者相结合的重要意义,细致分析了初中美术教学中存在的各种问题,深入了研究传统与流行元素结合下的初中美术教学策略,意在优化初中美术课堂教学,深度激发学生运用传统元素与流行元素进行创作的兴趣,提高其美术学习能力的同时,发展其审美素养。
出处
《天津教育》
2022年第29期141-143,共3页
Tianjin Education