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如何打造小学语文信息技术高效课堂
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摘要
在以往的小学语文课堂教学中,讲授式的教学方式应用频率较高,不过,这一教学方式难以调动学生的学习积极性,影响学生对语文知识的学习兴趣。在这种情况下,教师可以将信息技术与小学语文教学进行有机结合,以此对传统的语文教学方式进行科学改进,借此吸引学生的学习注意力,保障其学习效果,提高语文教学的有效性。
作者
陈红梅
机构地区
江苏省盐城市滨海县第二实验小学
出处
《天津教育》
2022年第29期186-188,共3页
Tianjin Education
关键词
小学语文
讲授式
信息技术
语文知识
教学的有效性
应用频率
教学方式
学生的学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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