系统构建课程体系提升学生核心素养

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摘要哈尔滨市第一中学(以下简称哈一中)将百年办学传统融入时代发展需求,以“五育并举”为统领,借助新课程、新教材、新高考改革的东风,不断优化课程体系,探索适合学校校情、学情、教情的课堂教学模式和管理措施,加速发展,不断提升学生学科核心素养,实现学生全面、综合、可持续发展。一、以“五育并举”为方向,系统架构课程体系学校的“广益达德”课程体系将百年传统与新时代人才培养需求相结合,整合国家课程与校本课程.

作者马驰高颖

机构地区哈尔滨市第一中学

出处《黑龙江教育（教育与教学）》 2022年第10期12-13,共2页

关键词学科核心素养校本课程五育并举办学传统新高考改革达德新课程新教材

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（教育与教学）

2022年第10期

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