高中历史教学中史料教学的探索及反思

随着新课改进程的不断推进,历史学科的教学目标也发生了一定的变化,更为关注学生的历史素养。史料是历史信息的重要来源之一,在历史教学中发挥了非常重要的作用。在高中历史课堂上,只有引入恰当的史料,合理地运用史料,才能够取得良好的教学效果,从而提高学生的历史素养。