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大数据环境下小学信息技术课程计算思维能力培养
被引量:
3
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摘要
当前社会中,信息技术与人们的生活密切相关,学生的学习和生活中与计算机的接触也愈加频繁。由此可见,在小学阶段开设信息技术课程非常有必要,而计算思维作为信息技术中频繁使用的一种技能,为学生信息技术课程的学习奠定了良好的基础。对此,教师要认识到计算思维能力对学生理解和使用信息技术的作用和深远影响,并应用多元化教学方式开展教学活动。
作者
周斌
机构地区
江苏省南通市锡通园区小学
出处
《天津教育》
2022年第30期64-66,共3页
Tianjin Education
关键词
信息技术课程
计算思维
多元化教学方式
教学活动
小学阶段
学生的学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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