“蓝墨云班课+胡格教学模式”在高职专业英语读写教学中的课程思政探究

“蓝墨云班课”与“胡格教学模式”相结合作为一种新型的教学模式应用到高职专业英语读写教学课程思政研究中,不仅能从教材内容中挖掘剖析课程思政元素,还能从任务完成过程、评价及总结三个维度对英语读写教学中的思政元素进行探析,还能激发学生的学习兴趣,使其树立正确的思想政治价值观。本文深剖高职专业英语读写课程的教学现状,结合高职院校英语教育专业学生的培养目标,探究“蓝墨云班课+胡格教学模式”在高职专业英语读写教学中课程思政的应用策略。