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浅谈核心素养下小学道德与法治教学的有效途径
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摘要
小学德育法治教学是小学教育的重要组成部分。它不仅能培养学生优秀的道德品质,而且能树立学生正确的法律意识。素质教育背景下对学科核心素养的融入非常重视,道德与法治教学也不例外,因此教师需基于核心素养构建小学道德与法治课堂教学有效课堂,适应学生的学习需要,从而有效提升学生的道德与法治综合素质,促进学生的全面发展。
作者
次仁久美
机构地区
那曲市巴青县小学
出处
《传奇故事》
2022年第41期13-14,共2页
关键词
小学
道德与法治
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
拉巴.
浅谈小学道德与法治教学中法治教育的有效措施[J]
.传奇故事,2022(36):85-86.
2
马志芳.
小学道德与法治教学中品质培养分析[J]
.新作文(教研),2022(10):0293-0294.
传奇故事
2022年 第41期
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