摘要
现如今在新课改以及全面素质教育的相关要求之下,高中阶段的高中生要在德、智、体、美、劳等各方面实现五育并举全面发展。其中体育与健康教学作为高中课程中非常重要的一门学科,担负着保持高中生身心健康和增强体质的重要任务,同时也能缓解高中阶段高中生强烈的学习压力。其中定向运动拥有较长的历史并具有一定的科学性,对于促进高中体育教学改革创新有着良好的作用,对提高高中生的思维能力也有明显的效果。因此,教师在高中体育教学的过程中要注意对高中生进行定向运动的指导,结合实际的情况改变传统的教学模式,通过各种渠道和方法不断拓宽体育课程的教学方案。本文即是在研究定向运动理论的基础上,进一步探索在高中体育教学中应用定向运动的具体对策。
