初中英语阅读教学实践与研究结题报告

一、课题的提出。《国家英语课程标准》指出:“学习和发展是英语课程标准的出发点和归宿。”英语学科的学习,致力于探索出优化学生综合学习能力,促进学生全面发展的培养体系。而英语课堂教学,需要以现代化的教学理念指导教学过程,优化教学方针。《中学英语教学大纲》中曾经提到:“阅读是获取知识与信息的主要手段,阅读可以帮助扩大词汇量,丰富语言知识,进一步了解文化背景。”