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浅谈培养小学生数学计算能力的有效策略
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摘要
素质教育环境下,教育领域越发注重学生核心素养培育,要求教师在教学过程中关注学生综合能力及素质培养,同时还要求教师在数学教学课堂上以核心素养为导向来培养学生数学计算能力,在小学数学教学中,教师教学方法和策略的不恰当运用,导致教学效果事倍功半,学生在计算时往往会出现速度快但准确率低、计算方法单一死板、脱离不了手指运算、遇到没见过的计算题手足无措等问题,表现出较低的计算能力。因此,提高小学生的计算能力成为教学的重点。
作者
王蓉
机构地区
青海省西宁市园山回族学校
出处
《传奇故事》
2022年第41期91-92,共2页
关键词
小学数学
计算能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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