高中语文“思辨性阅读与表达”专题教学设计探究

高中语文课标中将“思辨性阅读与表达”作为必修任务群,从基本能力角度进行把握,提升学生的思辨能力,培养学生的语文学科核心素养。因此,我们应将“思辨性阅读与表达”专题教学贯穿于整个高中阶段,依托任务群提升学生的思辨能力。本文对高中语文“思辨性阅读与表达”专题教学设计进行探究,以期提升语文教学质量。