核心素养下小学音乐高效课堂的实施

在基础教育中,小学音乐发挥着重要的作用。音乐教学不仅可以促进学生对音乐的喜爱与创作,利用音乐学科进行美育,还可以促进学生音乐核心素养的提高。为此,我们对小学音乐课进行变革,突破常规的课堂教学,使学生在轻松的氛围中学习音乐知识。笔者介绍在核心素养下开展小学音乐高效课堂的三种措施,分别是开展多样化的教学模式、情境导入、尊重学生个体能力差异。