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家访中的心理学:揭秘班主任心育的正确打开方式
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摘要
家校携手,共育英才,班主任家访有着举足轻重的作用。好的家访既能使班主任深入了解学生成长环境,又能促进家校良性沟通,促进学生健康成长。只是,家访并非一件容易的事。有的家长说:“有什么事儿打个电话就可以了,没必要非得登门啊!”有的学生说:“我可不愿意老师来家访,‘被告状’的风险太大……”
出处
《中学生博览》
2022年第33期8-8,共1页
关键词
班主任
打开方式
家访
心育
育英才
心理学
家校携手
深入了解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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