留守儿童,寻找“失宠”的自我——拒学女孩的家访辅导案例

个案跟进:解决深层问题,修复亲子关系每个班主任都会遇到不一样的学生,有些学生需要通过家访进行心理跟进与辅导。本案例是农村留守学生的厌学个案,班主任通过家访走进家庭,助学生一臂之力。