从科学教育切入培养幼儿的习惯、兴趣和能力

幼小科学衔接已经受到国家、家庭和幼儿园及学校的高度重视。文章就如何做好幼小科学衔接工作,重点从幼儿科学教育切入,以培养幼儿的习惯、兴趣、能力为例证,引导相关教育工作者由此及彼,向纵深研讨。