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学生思维能力培养路径
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摘要
生活中存在的很多现象都可以用科学来解释,学生接受科学教育,学习相关科学知识,可以更好地理解万物变化规律,同时也能深入了解现实生活中出现的各种科学现象。在科学教学中重视对学生思维能力的培养,可以使学生的思维更加发散,为学生自主探究大自然提供科学思维,能够促进学生更好地发展与进步。文章首先阐述小学科学教育中培养学生思维的重要意义,然后提出相关措施希望能够促进学生思维的养成,为日后学生的健康稳定发展奠定基础。
作者
肖良琼
机构地区
福建师范大学泉港实验小学
出处
《小学科学》
2022年第15期136-138,共3页
Science
关键词
小学科学
学生思维能力
培养路径
措施
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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