摘要
2022版初中地理新课标提出要将地理信息技术积极应用于初中地理课堂。地图作为学习地理学的第二语言,是地理学研究与学习的重要工具,而地理信息技术为制作专业地图提供了技术支持。以GIS制图技术在初中地理课堂的实际教学应用为例,探讨如何在GIS制图技术的辅助下,通过巧用制图方式、人图交互与立体成像等方法,降低学生信息认知负荷,为课堂教学带来新生机。
出处
《地理教育》
2022年第11期18-21,共4页
Education Of Geography
基金
浙江省教育信息化研究2021年度课题“GIS技术辅助地理研究性学习的行动研究”(2021ETC124)。
