幼儿园体验式“悦”戏剧课程的建构与实施

戏剧活动中有趣的体验、自由的表达、自主的建构,能给幼儿带来多彩的想象和快乐,丰富的感受和经验。对于幼儿来说,戏剧活动不只是一个简单的表演过程,而是幼儿用自己的心灵去感悟与表达生活中各种经验的过程。优秀的戏剧活动对幼儿来说就是探寻心灵的自由,享受心灵的甘露。所以,教师要始终关注儿童戏剧体验的过程,努力解读儿童在戏剧体验活动中的动作、语言、情感和思想,鼓励并指导幼儿用自己的经验和思维去解读生活、展开想象。