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10 什么是情境?如何设计情境?
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摘要
在艺术教学过程中,教师要营造开放的学习情境。情境创设应联系日常生活或学生的生活经验挖掘素材,设计符合学生年龄和心理特征的主题……引导学生将已有的生活经验迁移到相关学习内容上,逐步将生活经验转化为艺术经验。
作者
陶涛
王贺
林影萍
李雪梅
符今
机构地区
不详
浙江省余姚市姚江小学
出处
《中国中小学美术》
2022年第6期75-79,共5页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词
挖掘素材
情境创设
学习情境
设计情境
心理特征
经验迁移
学生的生活经验
教学过程中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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