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《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》和《道德与法治》融合教学的四个维度——以五年级为例 被引量:1

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摘要 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》在2021年作为重要的必修内容正式进入课堂。教师对五年级道德与法治教材中的相关内容进行梳理,以学生核心素养培育为出发点,对《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》与教材在学习目标、教学内容、教学方式、教学评价等方面进行深度融合,由此提升教学实践效果,促进学生社会主义价值观的成长。
作者 李芬 金忠明
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2022年第10期45-48,共4页
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