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中学音乐即兴编创教学探究

On the Teaching of Music Improvisation in Middle School

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摘要即兴编创教学是中学音乐教学中尤为重要的一部分,文章从探究其价值出发,总结梳理其实施目的和途径,分析现状和存在的问题,并提出具有可行性的实施途径和方法。

作者赵颖 Zhao Ying

机构地区南通大学艺术学院

出处《艺术科技》 2022年第20期240-242,246,共4页 Art Science and Technology

关键词中学音乐即兴编创教学教学实践改进对策

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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艺术科技

2022年第20期

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