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以技能比赛“微创新”赋能区域教师专业发展
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摘要
技能比赛是促进区域教师专业成长的有效载体与形式。然而,长久以来,福清市的教师技能比赛-直存在着赛程设置单调、评奖方式死板、训练与辐射范围小等问题。比赛成为参赛教师的个人事情,而参赛教师也仅针对所申报的项目进行片面的训练与准备。如此,便无法达到岗位大练兵的目的,无法提升教师的整体素质。2021年,福清市对教师技能比赛进行了改革,在多个比赛环节幵展了“微创新”探索,有效推动了全市教师的岗位大练兵,有力促进了区域教师整体素质的提升。
作者
游孙瑛
陈华忠
机构地区
福清市教师进修学校
出处
《福建教育》
2022年第45期24-25,共2页
关键词
教师技能
教师整体素质
教师专业成长
辐射范围
技能比赛
微创新
岗位大练兵
福清市
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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