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应用伦理教育的四重蕴意
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摘要
应用伦理教育将是中国高等教育的重要内容,具有普及应用伦理学识、繁荣应用伦理学术、提升应用伦理学科、培养应用伦理学人四重蕴意。通过应用伦理教育的开展,可以推动应用伦理学整体而全面的进步,推动道德实践发展,更好地发挥高等教育的服务社会的功能。
作者
李建华
云兵兵
机构地区
武汉大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2022年第18期47-49,共3页
China Higher Education
关键词
应用伦理学
人才培养
学科建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
B82-4 [哲学宗教—伦理学]
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